1。活动的目的
通过主题课程，将增强学生的注意力和对饮食安全的认识，并将培养他们的正确饮酒。
饮食习惯，提高饮食安全意识，并确保自己的健康。
2。活动准备
•PPT或黑板和白板
•印刷良好的饮食安全提示
•学生活动手册（分发给每个学生）
iii。活动过程
1。主持人介绍了课堂会议的主题和目的（5分钟）
主持人简要介绍了本班会议的主题和目的，以引起学生的兴趣和思维。
2。观看视频 - “食品安全知识”（15分钟）
展示有关饮食安全的简短视频，以便学生可以通过视频了解不当饮食
它会带来危害并触发学生对饮食安全的思考。
3。小组讨论（20分钟）
学生根据既定小组讨论，并提出各自的理解和饮食安全的存在。
并一起讨论如何改善自己的饮食习惯。
4。小组报告（10分钟）
每个小组派出一个代表提供了简短的报告，介绍了小组的讨论结果和改进方法。
5。教师指导（15分钟）
老师根据小组报告对饮食安全的常识进行了解释和答案。
这个问题的重点是正确的饮食习惯和与饮食安全有关的知识。
6。分发饮食安全提示和活动手册（10分钟）
老师将向学生分发准备好的食品安全提示和学生活动手册，并要求他们
课程会议结束后，我们可以使用这些材料来获得更深入的了解并了解饮食安全。
7。结论（5分钟）
主持人总结了课堂会议，并呼吁学生注意日常生活中的饮食安全。
保护您的健康。
iv。活动评估
1。学生参与（包括分组讨论和小组报告）。
2。学生对饮食安全的掌握。
3。在讨论期间，学生的思想和问题。
V.扩展活动
1。学生独立设计宣传海报，要求校园食品安全。
2。班级饮食安全知识竞争，以加深学生对饮食安全知识的理解和掌握。
6。活动经验
通过此主题课会议，学生对饮食安全有更深入的了解，并了解不当的饮食
可能的危害，了解正确的饮食习惯和饮食安全的常识。同时，通过小组
讨论和报告培养了学生的团队合作和表达技能。我希望学生可以度过自己的日常生活
在生活中，根据您学到的知识来养成良好的饮食习惯并保护您的健康。
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